分段“下指令”!避免学生“赶”和“拖”——川大附中西区寒假作业布置含“绝招”

来源:节能型动力电池测试    发布时间:2024-01-28 00:42:02

  寒假已经悄然拉开帷幕,一些学生慢慢的开始“赶作业”,以便达成目标后“敞耍”,也有一些学生则开心地开启了假期模式——即使有作业也不着急,还是会像往常一样,在新学期开始前再熬更守夜地“赶工”就可以交差了。

  但对于四川大学附属中学西区学校(简称“川大附中西区”)的学生们来说,则绝对没打开前述“魔幻空间”的密码——老师每周布置一次既有综合实践项目,又有学业素养提升内容的寒假作业,周末就必须在线上“交差”。

  由于川大附中西区所有的寒假作业都是每周布置一次,而且周五还一定要提交——学生完成作业也就不能“赶”也无法“拖”了!

  川大附中西区的寒假作业是结合新课标和“五育并举”要求,科学合理规划,采取多元化的方式布置的。该校校长严静秋介绍,该校寒假作业设计的总体思路是“控量赋能”,通过学科融合的方式,让学生在假期中劳逸结合,既感受到年味的温馨,又有效学习,温故知新,保持学习的活力与张力。

  假期,首先要保证学生充足的休息时间,但也不能完全放任不管,因此,各校都有布置假期作业。

  他们将寒假作业分为了学科类与综合实践类两种。其中,综合实践类寒假作业是建立在学生已有的学科文化基础上,紧贴校内课程,再结合学情、学生身心发展规律、社会热点、实际生活问题等,以套餐的形式由学生自行选择套餐选做。

  川大附中西区寒假作业中,唯一一项要求学生每天都一定得完成的就是体育锻炼了。这也是该校寒假“综合实践类作业”的第一项。

  按照学校的要求,学生放假后在家也一定要坚持每天锻炼至少一小时,可以因地制宜慢跑,也能够直接进行身体基础力量训练,还可以开展球类活动。

  为了激励学生们的锻炼积极性,学校还安排了一次开学前的“线日,学生们可以在跳绳、平板支撑等6个运动项目中,任选项目参加挑战赛(不限挑战次数),最终排定“英雄榜”。

  除了在“综合实践类作业”中有关于“锻炼”的建议,在“学科类作业”中也有关于“体质寒假提升计划” 的强制性安排,而且采取了分阶段布置任务的方式,强调练习力量及难度循序渐进,并且在体质提升计划中鼓励孩子和家长共同进行,有效促进家庭亲子关系和谐发展。

  除了体育锻炼,今年川大附中西区的寒假综合实践类作业还有两项——“文化寻根‘年’”和“科学探究‘年’”。

  这两项都是以“年”为主题的,强调将科技类、生活实践类、民间传统文化类作业串联。而且,这两项都采取了“四选一”的套餐形式,让学生们能够准确的通过自己的实际情况和兴趣选择完成。

  比如“文化寻根‘年’”中就设置了设计新年贺卡、绘制龙年日历、打卡家庭年夜饭餐桌和寻找消失的“年味”。假设学生选择了D套餐——寻找消失的“年味”,通过采访有效增进了家人朋友间沟通联系,不仅涉及到了“语文学科采访”“信息技术剪辑”等学科知识融合,还可以用短视频的形式呈现。川大附中西区副校长杨培江表示:“当下是网络时代,学生对网络、短视频关注度极高,以这样的方式让学生对短视频进行探索,紧跟时代潮流的同时合理运用现代技术,同时探究‘消失’背后的深层文化含义,引导学生‘运用现代科技,走在潮流前列’。”

  再比如“科学探究‘年’”的D套餐,要求学生探究腊味中亚硝酸盐的含量,不仅让孩子们复习了化学的相关知识,养成科学实验的态度,也让孩子们对“年”的风俗有个更进一步的了解。

  采取“分段布置,定期检查;分层布置,体现差异”方式布置学科类作业,是川大附中西区老师们最用心的设计。毕竟,学科类作业布置大多以单一学科为基础,在满足“双减政策”的要求下,必须遵循“提质减量”的原则。比如语文、英语学科作业不仅涵盖对下学期基础内容预习,还鼓励学生多进行课外阅读,将阅读文字内容转化成图画、再配以一段小诗,作业有效实现“读写结合”,且将“语文”“英语”“美术”等学科融合。

  最有特点的是,川大附中西区的学科类作业均按周期布置,学生首先要根据自身情况将本周作业制作一份专属“周任务清单”,周一到周五自行完成作业,周五晚上将“周任务清单”及作业线上提交。这样能有效避免学生出现“开学前挑灯夜战”的情况. 让学生了解时间管理并进行实践。

  以数学学科为例,川大附中西区为学生们提供了两份套餐供选择,学生们可以通过你自己的实际状况,选择完成相应的作业即可。学校老师说,这样安排作业是因材施教的必然选择,也更有针对性,避免学的比较好的学生完成“无效作业”,也避免暂时学有难度的孩子“啃不动”,各自完成各自相应的作业,大家都能够获得提升。

  以数学B套餐为例,川大附中西区的老师将作业具体到了每一天,学生每周都会接收到老师利用互联网布置的作业清单,周五完成作业提交后,一直到周日才能查看到答案并订正,“下一次的作业在周日晚上才会发布,这样做才能够保证学生在周六周日都是没有作业的,有利于学生休息和锻炼!”

  这种新的“作业控制”手段,有效地解决了假期中学生们“赶作业”的问题,但给老师们却增添了不少的工作量。严静秋介绍,川大附中西区是全国第一所实行“两自一包”新机制的学校,建校10年来通过全体同仁兢兢业业的工作,将学校教育教学质量推升了到一个全新的高度,也形成了一套具有较高操作性的教育教学规章,更有了一套行之有效的教育教学办法,“只要是有利于学生成长的事,学校的老师们都是愿意做的!假期中老师们不仅要为孩子们的作业操心,还在为下学期的教育教学工作备课,其实一点也没有‘完全放假’的意思——我们,依然在工作状态中!” 严静秋特别强调,有关寒假作业的布置,学校各学科的老师们都有“通气”,严控每天的作业量,“一般每天一小时左右就能够实现学科类的书面作业,毕竟假期还是要以休息为主。”

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